Данная статья посвящена изучению сотрудничества государств Северной Европы в сфере культуры и образования как одной из основ североевропейской интеграции. Взаимодействие в указанных областях активно развивается сегодня не только в силу общих культурно-исторических корней и ценностей северных стран, но и имеет четкие прагматические цели. Так, оно выполняет важную утилитарную функцию по обслуживанию потребностей общего рынка труда в Северо-Европейском регионе, ситуация на котором усложняется в связи с низкой рождаемостью и старением населения. Задача по повышению его эффективности решается путем формиро- вания и развития общего культурного, языкового, образовательного и социального пространства. Особое внимание в статье уделяется конкретным механизмам и формам взаимодействия в указанных областях, цель которого – подготовка высококвалифицированной рабочей силы и облегчение адаптации мигрантов из других государств региона к условиям жизни в каждой из них. Широкий инструмен- тарий включает совместно финансируемые специализированные организации, комитеты, межгосударственные культурные фонды, тематические программы культурного сотрудничества, региональные проекты и программы мобильности, Северные культурные форумы, премии Северного Совета и т.д.