mgimoreviewВестник МГИМО-УниверситетаMGIMO Review of International Relations2071-81602541-9099MGIMO Universty Press10.24833/2071-8160-2013-3-30-273-277mgimoreview-1403Research ArticleПЕДАГОГИКАPEDAGOGYИспользование межкультурного подхода для становления иноязычной профессиональной компетентности специалиста (педагогический аспект)The Usage of the Intercultural Approach for the Expert Professional Competence DevelopmentНемировичО. В.NemirovichO. V.

К.пед.н., доцент кафедры иностранного языка № 5

nemirovolga@yandex.ruМосковский государственный институт международных отношений (университет) МИД России. Россия, 119454, Москва, пр. Вернадского, 76.Russian Federation20132806201303(30)273277Copyright © Немирович О.В., 20132013Немирович О.В.Nemirovich O.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.vestnik.mgimo.ru/jour/article/view/1403

В статье сравниваются компетентностный и межкультурный подходы к преподаванию иностранных языков в вузе. Автор приходит к выводу, что они вызваны к жизни одними и теми же доминантными процессами, происходящими в современном мире. Автор дает определение понятиям «компетентный специалист» и «компетентность». В статье также рассматривается понятие «готовность» как результат обучения.

The article is devoted to competence and intercultural approaches in foreign language teaching. The author comes to conclusion , that they are caused by the same processes occurring in modern world. The author makes the definition of the terms «competent expert» and «competence».

Педагогика высшей школыиностранный язык в вузеформирование личности будущего специалистакомпетентностьметодика преподавания иностранного языкаHigher school pedagogicforeign language studyapproaches in teaching foreign languageformation of the person of the future expertcompetencea technique of teaching of foreign languageReferencesТоркунов А.В. Современная история России в международном контексте. – URL : http://www/mgimo.ru/234625/hist_torkunov/pdfТоркунов А.В. Современная история России в международном контексте. – URL : http://www/mgimo.ru/234625/hist_torkunov/pdfГальскова Н. Д., Гез Н.И. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика: учеб. пособие для студ. лингв. ун-тов иГальскова Н. Д., Гез Н.И. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика: учеб. пособие для студ. лингв. ун-тов ифак. ин. яз. высш. пед. учеб. заведений /Н. Д. Гальскова, Н.И. Гез. 4-е изд.. М.: Академия, 2007. С. 16.фак. ин. яз. высш. пед. учеб. заведений /Н. Д. Гальскова, Н.И. Гез. 4-е изд.. М.: Академия, 2007. С. 16.Педагогика профессионального образования: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е.П. Белозерцев, А.Д.Гонеев, А.Г. ПашковПедагогика профессионального образования: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е.П. Белозерцев, А.Д.Гонеев, А.Г. Пашкови др.; под ред. В.А. Сластенина. 3-е изд., стер. М.: Издательский центр « Академия». 2007. С. 7.и др.; под ред. В.А. Сластенина. 3-е изд., стер. М.: Издательский центр « Академия». 2007. С. 7.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.