mgimoreviewВестник МГИМО-УниверситетаMGIMO Review of International Relations2071-81602541-9099MGIMO Universty Press10.24833/2071-8160-2013-2-29-170-177mgimoreview-1450Research ArticleНАУКОВЕДЕНИЕSCIENCE STUDIESАспирантура в национальных академических системах (опыт Германии и США)Postgraduate study in national academic systems (experience of Germany and USA)ДушинаС. А.DushinaS. A.

К.филос. н., научный сотрудник Центра социолого-науковедческих исследований

sadushina@yandex.ruАщеуловаН. А.AshcheulovaN. A.

К. соц. н., руководитель Центра социолого-науковедческих исследований

simar@bk.ruСПбФ ИИЕТ РАНRussian Federation20132804201302(29)170177Copyright © Душина С.А., Ащеулова Н.А., 20132013Душина С.А., Ащеулова Н.А.Dushina S.A., Ashcheulova N.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.vestnik.mgimo.ru/jour/article/view/1450

В статье анализируются системы подготовки аспирантов в Германии и США, выявляются институциональные особенности аспирантских программ, их связь с академическими системами в целом. На основании документов, немецких статистических баз данных, представлены социально-демографические характеристики докторантов (рromovierende), в том числе по исследованиям в предметных областях, по типу трудовой занятости, по финансированию проектов. В статье даются особенности мобильных процессов в рамках национальных аспирантур. Авторы констатируют, что ключевым моментом в организации научных исследований является общественное признание науки и социальный статус ученого.

This paper investigates the German and USA system of post-graduate training, with a special focus on the institutional features of the postgraduate courses. Based on the German statistical databases, it undertakes a detailed analysis of sociodemographic characteristics for doctoral students (рromovierende), the types of employment, the financing of projects. This paper will also highlight the peculiarities of mobility processes in the framework of the national post-graduate courses. The authors take note that the key points for the organization of scientific research are the public recognition of science and social status of scientists.

Аспирантинституциональная структураакадемическая системамобильностьсоциальный престижРost-graduate studentthe institutional structurethe academic systemmobilitysocial prestigeReferencesClark B.R. Places of Inquiry: Research and advanced Education in modern Universities. University of California Press, 1995. P. 44Clark B.R. Places of Inquiry: Research and advanced Education in modern Universities. University of California Press, 1995. P. 44Подробное описание компетенций для третьего цикла высшего образования см.: Лебедева М.М., Барабанов О.Н., НикитинаПодробное описание компетенций для третьего цикла высшего образования см.: Лебедева М.М., Барабанов О.Н., НикитинаЮ.А. при участии Касаткина П.И. Аспирантский уровень подготовки по международным отношениям // Вестник МГИМО –Ю.А. при участии Касаткина П.И. Аспирантский уровень подготовки по международным отношениям // Вестник МГИМО –Университета. 2010. №3(12). С. 212Университета. 2010. №3(12). С. 212Ориоль Л. Доктора наук: карьера, востребованность, международная мобильность // Форсайт. 2010. Т.4, № 4. С. 27.Ориоль Л. Доктора наук: карьера, востребованность, международная мобильность // Форсайт. 2010. Т.4, № 4. С. 27.Doktorand или русский аспирант в Германии, 2008 [Электронный ресурс] URL: http://spb.rabota.ru/vesti/career/doktorand_ili_Doktorand или русский аспирант в Германии, 2008 [Электронный ресурс] URL: http://spb.rabota.ru/vesti/career/doktorand_ili_russkij_aspirant_v_germanii.html Дата обращения: 10 ноября 2012 г.russkij_aspirant_v_germanii.html Дата обращения: 10 ноября 2012 г.Doktorand или русский аспирант в Германии, 2008 [Электронный ресурс] URL: http://spb.rabota.ru/vesti/career/doktorand_ili_Doktorand или русский аспирант в Германии, 2008 [Электронный ресурс] URL: http://spb.rabota.ru/vesti/career/doktorand_ili_russkij_aspirant_v_germanii.html Дата обращения: 10 ноября 2012 г.russkij_aspirant_v_germanii.html Дата обращения: 10 ноября 2012 г.Кларк Б.Р. Система высшего образования: академическая организация в кросс-национальной перспективе. М.: ВШЭ, 2011. С. 71.Кларк Б.Р. Система высшего образования: академическая организация в кросс-национальной перспективе. М.: ВШЭ, 2011. С. 71.Кларк Б.Р. Система высшего образования: академическая организация в кросс-национальной перспективе. М.: ВШЭ, 2011. С. 70.Кларк Б.Р. Система высшего образования: академическая организация в кросс-национальной перспективе. М.: ВШЭ, 2011. С. 70.Наука, технологии, инновации в России / гл. ред. Л.Э. Мендели. М.: ИПРАН РАН, 2011. С. 11.Наука, технологии, инновации в России / гл. ред. Л.Э. Мендели. М.: ИПРАН РАН, 2011. С. 11.При всех сетованиях о чрезвычайно «раздутом» приеме в аспирантуру в России нам до Германии еще далеко. Однако делоПри всех сетованиях о чрезвычайно «раздутом» приеме в аспирантуру в России нам до Германии еще далеко. Однако делоне в простом сравнении цифр, речь идет о различных подходах и образовательных моделях.не в простом сравнении цифр, речь идет о различных подходах и образовательных моделях.Профессор Кристоф Вульф в интервью журналу «Социология и социальная антропология» сообщил, что руководит 35Профессор Кристоф Вульф в интервью журналу «Социология и социальная антропология» сообщил, что руководит 35аспирантами только по традиционной (старой немецкой) индивидуальной программе. Интервью с профессором Кристофомаспирантами только по традиционной (старой немецкой) индивидуальной программе. Интервью с профессором КристофомВульфом. Антропология: призвание и профессия // Социология и социальная антропология. 2010. № 3. С. 8.Вульфом. Антропология: призвание и профессия // Социология и социальная антропология. 2010. № 3. С. 8.Mau S, Gottschal K. Structurierte Promotionsprogramme in den Sozialwissenschaften // Soziologie, 2008, Jahrgang 37, Heft 1. P. 42Mau S, Gottschal K. Structurierte Promotionsprogramme in den Sozialwissenschaften // Soziologie, 2008, Jahrgang 37, Heft 1. P. 42Lovvits B., Nelson K. The Hidden Crisis in Graduate Education: Attrition From Ph.D. Programs [Электронный ресурс] URL: http://www.Lovvits B., Nelson K. The Hidden Crisis in Graduate Education: Attrition From Ph.D. Programs [Электронный ресурс] URL: http://www.aaup.org/AAUP/pubsres/academe/2000/ND/Feat/lovi.htm Дата обращения: 10 ноября 2012 г.aaup.org/AAUP/pubsres/academe/2000/ND/Feat/lovi.htm Дата обращения: 10 ноября 2012 г.Kehm B.M. Doctoral education in Europe and North America: a comparative analysis 2006 [Электронный ресурс] URL: http://www.Kehm B.M. Doctoral education in Europe and North America: a comparative analysis 2006 [Электронный ресурс] URL: http://www.portlandpress.com/pp/books/online/fyos/083/0067/0830067.pdf Дата обращения: 10 ноября 2012 г.portlandpress.com/pp/books/online/fyos/083/0067/0830067.pdf Дата обращения: 10 ноября 2012 г.Кларк Б.Р. Система высшего образования: академическая организация в кросс-национальной перспективе. М.:ВШЭ, 2011. С. 125.Кларк Б.Р. Система высшего образования: академическая организация в кросс-национальной перспективе. М.:ВШЭ, 2011. С. 125.Nerad M. The PhD in the US: criticism, facts, and remedies. Higher Education Policy, 2004, № 17. P. 187.Nerad M. The PhD in the US: criticism, facts, and remedies. Higher Education Policy, 2004, № 17. P. 187.Wissenschaft weltoffen 2012 (Daten und Fakten zur Internationalität von Studium und Forschung in Deutschland) [ЭлектронныйWissenschaft weltoffen 2012 (Daten und Fakten zur Internationalität von Studium und Forschung in Deutschland) [Электронныйресурс] URL: http://www.wissenschaftweltoffen.de/publikation/wiwe_2012_mit_links.pdf. Дата обращения: 10 ноября 2012 года.ресурс] URL: http://www.wissenschaftweltoffen.de/publikation/wiwe_2012_mit_links.pdf. Дата обращения: 10 ноября 2012 года.Science and Engineering Indicators 2012, 5 [Электронный ресурс] URL: http://www.nsf.gov/statistics/seind12/pdf/c02.pdf ДатаScience and Engineering Indicators 2012, 5 [Электронный ресурс] URL: http://www.nsf.gov/statistics/seind12/pdf/c02.pdf Датаобращения: 10 ноября 2012 г.обращения: 10 ноября 2012 г.Barber B. Some patterns and processes in the development of a scientific sociology of science: notes from a sixty-year memoir //Barber B. Some patterns and processes in the development of a scientific sociology of science: notes from a sixty-year memoir //Science Studies, 1996, Volume 9, №1. P 28.Science Studies, 1996, Volume 9, №1. P 28.Личное сообщение д. филос. н., главного научного сотрудника СПбФ ИИЕТ РАН Я.М. Галла.Личное сообщение д. филос. н., главного научного сотрудника СПбФ ИИЕТ РАН Я.М. Галла.Показателен в этом отношении новый Рейтинг оценки качества аспирантских программ, разработанный НациональнымПоказателен в этом отношении новый Рейтинг оценки качества аспирантских программ, разработанный Национальнымисследовательским советом США (NRC 2010). Его новые критерии сразу попали в прицел критики научного сообщества, на-исследовательским советом США (NRC 2010). Его новые критерии сразу попали в прицел критики научного сообщества, на-пример пренебрежение качеством журналов, в которых публикуются авторы или исключение монографий из общего массивапример пренебрежение качеством журналов, в которых публикуются авторы или исключение монографий из общего массивапубликаций в некоторых отраслях знаний; сам временной период оценки докторских программ (2005 г.).публикаций в некоторых отраслях знаний; сам временной период оценки докторских программ (2005 г.).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.