mgimoreviewВестник МГИМО-УниверситетаMGIMO Review of International Relations2071-81602541-9099MGIMO Universty Press10.24833/2071-8160-2012-4-25-232-236mgimoreview-1822Research ArticleНАУКОВЕДЕНИЕSCIENCE STUDIESК вопросу о коллективной теоретической работеOn the Question of Collective Theoretical WorkЛитвакН. В.LitvakN. V.

К. социол. н., старший преподаватель кафедры философии

jourfr@mail.ruМосковский государственный институт международных отношений (университет) МИД России. Россия, 119454, Москва, пр. Вернадского, 76.Russian Federation20122808201204(25)232236Copyright © Литвак Н.В., 20122012Литвак Н.В.Litvak N.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.vestnik.mgimo.ru/jour/article/view/1822

В статье проанализированы современные формы коллективной работы ученых – теоретические и научные семинары. Отмечены актуальные проблемы взаимодействия ученых между собой и с обществом, трудности индивидуальной и совместной исследовательской работы. Поставлен вопрос о необходимости и возможных новых формах коллективной теоретической творческой деятельности.

The article analyzes the modern forms of scientific collaboration - theoretical and scientific seminars. The author accentuates the problem of interaction among scientists and between the scientific community and the society at large, as well as the difficulties of individual and collaborative research and the need for collective theoretical creativity. Possible new forms thereof are suggested.

Теоретический семинарнаучный семинарколлективная научная деятельностьнаукапроблемы теоретической деятельностиметод теоретических логических группTheoretical seminarresearch seminarcollective scientific activityscienceproblems of theoretical workmethod of theoretical logical groupsReferencesФИАН – Физический институт имени П.Н. Лебедева АН СССР.ФИАН – Физический институт имени П.Н. Лебедева АН СССР.Розов М.А. Знание как объект исследования: Воспоминания о работе новосибирского семинара (1963—1980) // Вопросы философии.Розов М.А. Знание как объект исследования: Воспоминания о работе новосибирского семинара (1963—1980) // Вопросы философии.№ 1. С.91.№ 1. С.91.Наиболее известный недавний пример – математик Г.Я. Перельман.Наиболее известный недавний пример – математик Г.Я. Перельман.Участники семинаров Ландау отмечали постоянное прерывание докладчика аудиторией, указание на ошибки, ироническое и остроеУчастники семинаров Ландау отмечали постоянное прерывание докладчика аудиторией, указание на ошибки, ироническое и остроекомментирование, хотя и не к личности выступавшего. Если автор просто запутывался, то ему не давали закончить выступление.комментирование, хотя и не к личности выступавшего. Если автор просто запутывался, то ему не давали закончить выступление.Кроме того, постепенно сложился своеобразный язык научного общения, который хорошо понимали все физики-теоретики, близкиеКроме того, постепенно сложился своеобразный язык научного общения, который хорошо понимали все физики-теоретики, близкиеЛандау, но к которому надо было по меньшей мере привыкнуть. Некоторым такое «уметь рассказать» давалось легко.Ландау, но к которому надо было по меньшей мере привыкнуть. Некоторым такое «уметь рассказать» давалось легко.W. Whewell. The Philosophy of the Inductive Science. London, 1847, P. 41.W. Whewell. The Philosophy of the Inductive Science. London, 1847, P. 41.Описан так называемый «синдром некомпетентности», когда человек теоретически знает, как делается то или иное действие, но неОписан так называемый «синдром некомпетентности», когда человек теоретически знает, как делается то или иное действие, но неможет выполнить его, так как не тренировался в данной области.может выполнить его, так как не тренировался в данной области.Например, великий Ньютон, по свидетельству очевидцев, иногда, задумавшись с самого утра, свешивал ноги с кровати и так и оста-Например, великий Ньютон, по свидетельству очевидцев, иногда, задумавшись с самого утра, свешивал ноги с кровати и так и оста-вался сидеть целый день (слугам же было запрещено его тревожить).вался сидеть целый день (слугам же было запрещено его тревожить).В том числе само определение такого способа работы – наименование его методом теоретических логических групп или как-тоВ том числе само определение такого способа работы – наименование его методом теоретических логических групп или как-тоиначе – также могло бы стать одной из задач, которую следовало бы решить с использованием самого этого метода.иначе – также могло бы стать одной из задач, которую следовало бы решить с использованием самого этого метода.Фактически всех основных методов научного познания: наблюдение, описание, моделирование, классификация, анализ (умозритель-Фактически всех основных методов научного познания: наблюдение, описание, моделирование, классификация, анализ (умозритель-ное деление абстрактной модели целостного предмета на составляющие части) и системный анализ (учитывающий одновременноное деление абстрактной модели целостного предмета на составляющие части) и системный анализ (учитывающий одновременнонесколько факторов, порождающих как системность свойств целого из свойств его элементов, так и свойств элементов из спецификинесколько факторов, порождающих как системность свойств целого из свойств его элементов, так и свойств элементов из спецификицелого), аналогия, дедукция, индукция (определение сходства, различия, объединенный метод и метод сопутствующих изменений),целого), аналогия, дедукция, индукция (определение сходства, различия, объединенный метод и метод сопутствующих изменений),обобщение (как определение общих свойств, признаков группы объектов), синтез и даже прогнозирование и эксперимент.обобщение (как определение общих свойств, признаков группы объектов), синтез и даже прогнозирование и эксперимент.Общемосковский семинар по теоретической физике В.Л. Гинзбурга в ФИАНе отличался подготовкой кратких сообщений о новойОбщемосковский семинар по теоретической физике В.Л. Гинзбурга в ФИАНе отличался подготовкой кратких сообщений о новойнаучной литературе, источником которых служили иностранные журналы, которые академик получал по своим каналам, что внаучной литературе, источником которых служили иностранные журналы, которые академик получал по своим каналам, что вдоинтернетовское время было единственным способом быстрого доступа к информации.доинтернетовское время было единственным способом быстрого доступа к информации.Хотя даже столь несовершенная практика, как комментирование новостей или тем в Интернете, показывает иногда интересныеХотя даже столь несовершенная практика, как комментирование новостей или тем в Интернете, показывает иногда интересныерезультаты. Стремительно же развивающийся crowdsourcing – выкладывание в сети тем и задач, предлагаемых для решения фрилан-результаты. Стремительно же развивающийся crowdsourcing – выкладывание в сети тем и задач, предлагаемых для решения фрилан-серам, – это лишь средство коммуникации с множеством исследователей, но не организация совместного мыслительного процессасерам, – это лишь средство коммуникации с множеством исследователей, но не организация совместного мыслительного процесса

The authors declare that there are no conflicts of interest present.