mgimoreviewВестник МГИМО-УниверситетаMGIMO Review of International Relations2071-81602541-9099MGIMO Universty Press10.24833/2071-8160-2011-1-16-291-299mgimoreview-2415Research ArticleОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ МГИМОMGIMO EDUCATION MODELЭлитное образование в МГИМО(У): философско-культурологические подходы к проблеме качества образованияMGIMO Elite Education: Philosophical-Culturological Ways to the ProblemСилантьеваМаргарита ВениаминовнаSilantievaM. V.silvari@mail.ruМГИМО (У) МИД РоссииRussian Federation20112802201101(16)291299Copyright © Силантьева М.В., 20112011Силантьева М.В.Silantieva M.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.vestnik.mgimo.ru/jour/article/view/2415

Статья посвящена исследованию роли и функций философских дисциплин в образовательном пространстве современного элитного вуза. Прослеживается преемственность образовательных моделей в отечественной и зарубежной практике; анализируются инновационные процессы в данной сфере. Выделена специфика философии культуры как учебной дисциплины формата «исследовательского университета», способствующей повышению качества образования в условиях выхода из глобального экономического кризиса.

.

ReferencesСм.: Торкунов А.В. Новая Россия в новом мире / Торкунов А.В. По дороге в будущее. М., 2010. С.143.См.: Торкунов А.В. Новая Россия в новом мире / Торкунов А.В. По дороге в будущее. М., 2010. С.143.См.: Торкунов А.В. От Третьего Рима к мировому городу / Торкунов А.В. По дороге в будущее. М., 2010. С.223.См.: Торкунов А.В. От Третьего Рима к мировому городу / Торкунов А.В. По дороге в будущее. М., 2010. С.223.См., например: Височан Н.Н., Егорова Ю.А. Нужно ли изучать философию? // II Общероссийская студенческая электронная научная конференция «Студенческий научный форум». 15 - 20 февраля 2010 года. [Электронный ресурс] URL: http://www.rae. ru/forum2010/39/666 (дата обращения 21.10.2010).См., например: Височан Н.Н., Егорова Ю.А. Нужно ли изучать философию? // II Общероссийская студенческая электронная научная конференция «Студенческий научный форум». 15 - 20 февраля 2010 года. [Электронный ресурс] URL: http://www.rae. ru/forum2010/39/666 (дата обращения 21.10.2010).Подробный анализ отношений науки, власти и идеологии подробно проанализирован в статье: Александров Д.А., Колчинский Э.И. Наука и кризисы XX века: Россия, Германия и США между двумя мировыми войнами // [Электронный ресурс] URL: http:// www.polit.ru/science/2006/02/06/alexandrov.html (дата обращения 26.10.2010).Подробный анализ отношений науки, власти и идеологии подробно проанализирован в статье: Александров Д.А., Колчинский Э.И. Наука и кризисы XX века: Россия, Германия и США между двумя мировыми войнами // [Электронный ресурс] URL: http:// www.polit.ru/science/2006/02/06/alexandrov.html (дата обращения 26.10.2010).См.: Ashley Chappo// Oh, the humanities // The Cavalier Daily. Serving the University of Virginia community since 1890 // [Электронный ресурс] URL: http://www.cavalierdaily.com/2010/10/22/oh-the-humanities-2/ (дата обращения 26.10.2010).См.: Ashley Chappo// Oh, the humanities // The Cavalier Daily. Serving the University of Virginia community since 1890 // [Электронный ресурс] URL: http://www.cavalierdaily.com/2010/10/22/oh-the-humanities-2/ (дата обращения 26.10.2010).См.: [Электронный ресурс] URL: http://www.yastudent.ru/articles/2/11/438.html (дата обращения 26.10.2010).См.: [Электронный ресурс] URL: http://www.yastudent.ru/articles/2/11/438.html (дата обращения 26.10.2010).[Электронный ресурс] URL: http://www.meganom.org/useful/education/302.html (дата обращения 27.10.2010).[Электронный ресурс] URL: http://www.meganom.org/useful/education/302.html (дата обращения 27.10.2010).См.: Московскому университету нужен особый статус. Интервью с В.В. Мироновым // [Электронный ресурс] URL: http://www. philos.msu.ru/fac/varia/interv/mironov/mironov_7.html (дата обращения 26.10.2010).См.: Московскому университету нужен особый статус. Интервью с В.В. Мироновым // [Электронный ресурс] URL: http://www. philos.msu.ru/fac/varia/interv/mironov/mironov_7.html (дата обращения 26.10.2010).См.: Ассоциированные школы ЮНЕСУКО и международное образование. Сборник материалов и документов (издание второе). М.: Этносфера, 2004. С. 43- 57.См.: Ассоциированные школы ЮНЕСУКО и международное образование. Сборник материалов и документов (издание второе). М.: Этносфера, 2004. С. 43- 57.См., например: Фалин В.В. Социокультурный аспект изучения коммуникационных процессов в современном российском обществе. Автореф…кандидата культурологи. М., 2009. С. 3-17.См., например: Фалин В.В. Социокультурный аспект изучения коммуникационных процессов в современном российском обществе. Автореф…кандидата культурологи. М., 2009. С. 3-17.См.: Громов М.Н., Козлов Н.Ф. История русской мысли IX-XVII вв. М., 1990.См.: Громов М.Н., Козлов Н.Ф. История русской мысли IX-XVII вв. М., 1990.См., например: Цзинь Синьсюнь. Роль гуманитарных ценностей конфуцианства в развитии духовной культуры студенчества (на материале вузов Внутренней Монголии КНР)». Автореферат на соискание ученой степени кандидата культурологи. Чита, 2009. С.4-5, 12-16.См., например: Цзинь Синьсюнь. Роль гуманитарных ценностей конфуцианства в развитии духовной культуры студенчества (на материале вузов Внутренней Монголии КНР)». Автореферат на соискание ученой степени кандидата культурологи. Чита, 2009. С.4-5, 12-16.См.: Дмитрий Бабич. Поражение мультикультуризма? [Электронный ресурс] URL: http://www.rian.ru/authors/20101020/287486460. htm (дата обращения 24.10.2010).См.: Дмитрий Бабич. Поражение мультикультуризма? [Электронный ресурс] URL: http://www.rian.ru/authors/20101020/287486460. htm (дата обращения 24.10.2010).Бек У. Что такое глобализация? - М., 2001. С.92.Бек У. Что такое глобализация? - М., 2001. С.92.См., напр.: Атлас религиозной жизни России. Т.2. Отв. Ред. М. Бурдо, С. Филатов. М., 2006. С.680-686.См., напр.: Атлас религиозной жизни России. Т.2. Отв. Ред. М. Бурдо, С. Филатов. М., 2006. С.680-686.Бибихин В.В. Грамматика поэзии// Новое русское слово. СПб., С.557.Бибихин В.В. Грамматика поэзии// Новое русское слово. СПб., С.557.Например: Бердяев Н.А. Демократия, социализм и теократия // Н.А. Бердяев Философия творчества, культуры и искусства. М., 1994. Т. 1. С.481.Например: Бердяев Н.А. Демократия, социализм и теократия // Н.А. Бердяев Философия творчества, культуры и искусства. М., 1994. Т. 1. С.481.См., напр.: Арзуманов И.А. Трансформация конфессионального пространства Байкальской Сибири (XX-XXI вв.): комплексно- методологические аспекты исследования. Иркутск, 2006.См., напр.: Арзуманов И.А. Трансформация конфессионального пространства Байкальской Сибири (XX-XXI вв.): комплексно- методологические аспекты исследования. Иркутск, 2006.Шестопал А.В. Выступление на 13 Шишкинских чтениях . [Электронный ресурс] URL: old.mgimo.ru/kf/docs/social_conflicts.htm Дата обращения 26.12.2010.Шестопал А.В. Выступление на 13 Шишкинских чтениях . [Электронный ресурс] URL: old.mgimo.ru/kf/docs/social_conflicts.htm Дата обращения 26.12.2010.Ашин Г.К. Выступление на 13 Шишкинских чтениях. 2008. №1 (6). С.99.Ашин Г.К. Выступление на 13 Шишкинских чтениях. 2008. №1 (6). С.99.Глаголев В.С. США: современные проблемы развития интеллеатуально-психологического потенциала // Элитное образование: мировой опыт и модель МГИМО: Сборник научных статей/ МГИМО (У) МИД России; Под ред. Г.К. Ашина, С.А. Кравченко. М.: МГИМО, 2002. С. 165-188.Глаголев В.С. США: современные проблемы развития интеллеатуально-психологического потенциала // Элитное образование: мировой опыт и модель МГИМО: Сборник научных статей/ МГИМО (У) МИД России; Под ред. Г.К. Ашина, С.А. Кравченко. М.: МГИМО, 2002. С. 165-188.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.