В условиях электронного коммуникационного окружения

Аннотация

Воздействие электронного коммуникационного окружения можно понимать в соответствии с линейностью или одновременностью как ведущими принципами (или режимами) восприятия и мышления. В исследованиях одновременности то, что становится предметом внимания, называется фигурой, а то, что при этом вытесняется на задний план, - фоном. Когда в качестве фигуры выделяется другой элемент, то прежняя фигура уходит в фон. Режим одновременности представляет собой, тем самым, обновление соотношения «фигура/фон», в отличие от режима линейности, когда никакого предполагающего фигуру фона нет, что позволяет человеку, который этим режимом пользуется, рассуждать линейно, последовательно и логично. В учебные аудитории приходит студенческая молодёжь, привычно пользующаяся электронными средствами коммуникации. Перед нами люди, для которых первичность одновременности восприятия и мышления сама собой разумеется и которым в силу этого бывает трудно понимать традиционно выстроенную учебную информацию. Для них стало привычным следующее: 1) извлечение информации (information retrieval); 2) информационные перегрузки (information overload); 3) распознавание образа (схемы) (pattern recognition) как способ распознавания содержания сообщений в этих условиях; 4) интерфейс как результат построения ими программы восприятия предметов, связанных между собой посредством интервала. Новые профессии - а их в ближайшие годы будет всё больше, - в большей мере будут доступны тем, кто с электронным коммуникационным окружением на «ты».