Ценностно-ориентированное сознание

Аннотация

В статье анализируется взаимосвязь языка и сознания, но делается акцент на том, что сознание есть инструмент не только отражения бытия и способ регулирования человеческих действий и отношений, но также и механизм оценивания предметов и явлений действительности. Сознание понимается как картина мира субъекта. Члены общества формируют знания в ходе совместной познавательной деятельности. Речь рассматривается как один из видов деятельности. Создаваемые в процессе деятельности образы сознания вовне представлены языковыми средствами. Описывается методика изучения сознания в психологии, где оно понимается как «образ мира» субъекта, а также прослеживается связь сознания (образа мира) с такой категорией, как «языковое сознание», понимаемой как основная и неотъемлемая часть сознания. Поскольку в психологии сознание уподобляется образу мира, последний может быть представлен в виде системы значений. Система значений, формируемая в ходе познания реально существующего мира, служит своеобразной системой ориентиров субъекта в окружающей действительности. Полученные в ходе деятельности знания преобразуются в сознании в личный опыт и знания субъекта. Раскрывается суть основополагающей научной парадигмы современной психолингвистики, где образ языкового сознания является основной моделью исследования. Образ языкового сознания определяется как опосредованный языком образ мира. Образ сознания понимается как образ мира, проецируемый вовне посредством языка. Образ языкового сознания представляется как множество образов сознания, выражаемых при помощи языка. Образы сознания существуют в виде значений слов. Предпринимается попытка доказать, что языковое сознание не только формирует, хранит и перерабатывает языковые знаки и их значения, но также детерминирует отношение индивида к предметам и явлениям действительности. Языковое сознание, где ценностный элемент представляет собой его суть, ориентирует деятельность субъекта, определяет отношение индивида к предметам и явлениям действительности. Исходя из этого, доказывается, что, таким образом, в языковом сознании явно присутствует ценностный компонент. Следовательно, ценности можно обозначить как слова с социально сконструированным значением.