The Usage of the Intercultural Approach for the Expert Professional Competence Development
https://doi.org/10.24833/2071-8160-2013-3-30-273-277
Abstract
The article is devoted to competence and intercultural approaches in foreign language teaching. The author comes to conclusion , that they are caused by the same processes occurring in modern world. The author makes the definition of the terms «competent expert» and «competence».
About the Author
O. V. Nemirovich
Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД России. Россия, 119454, Москва, пр. Вернадского, 76.
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Торкунов А.В. Современная история России в международном контексте. – URL : http://www/mgimo.ru/234625/hist_torkunov/pdf
2. Гальскова Н. Д., Гез Н.И. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика: учеб. пособие для студ. лингв. ун-тов и
3. фак. ин. яз. высш. пед. учеб. заведений /Н. Д. Гальскова, Н.И. Гез. 4-е изд.. М.: Академия, 2007. С. 16.
4. Педагогика профессионального образования: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е.П. Белозерцев, А.Д.Гонеев, А.Г. Пашков
5. и др.; под ред. В.А. Сластенина. 3-е изд., стер. М.: Издательский центр « Академия». 2007. С. 7.
Review
For citations:
Nemirovich O.V. The Usage of the Intercultural Approach for the Expert Professional Competence Development. MGIMO Review of International Relations. 2013;(3(30)):273-277. (In Russ.) https://doi.org/10.24833/2071-8160-2013-3-30-273-277
Views:
518
Email this article 